会上，马克思主义学院常务副院长邵菊欣首先围绕新学期教学与管理工作做出安排。在教学规范方面，她强调全体教师严格遵守教学纪律，提前抵达教室做好课前准备，保障课堂教学时长完整，以严谨的教学态度为学生树立榜样；针对学科建设与教研室优化，她宣布学院结合教学需求调整教研室设置，正式成立“形势与政策教研室”，旨在进一步强化形势与政策课程的针对性、时效性，更好地引导学生把握时代脉搏、坚定理想信念；在师资队伍建设环节，5位新入职教师依次进行自我介绍，分享教育理念与专业方向。邵菊欣院长特别提出“传帮带”培养机制，鼓励资深教师发挥经验优势，从教学方法、课程设计、科研选题等方面为新教师提供指导，助力新教师快速适应岗位、成长成才，共同打造一支有凝聚力、有战斗力的思政教师队伍。

随后，朱展慧老师针对新学期试卷资料回收与归档工作，强调三点注意事项：一是需将本学期所有课程的试卷、答题纸、评分标准、试卷分析报告、学生成绩登记表、教学记录表等资料分类整理，确保无遗漏、无破损；二是严格归档标准，所有纸质版资料需装订成册、电子版需加密备份，做到“纸质与电子双存档、可查可溯”；三是压实责任分工，各教研室主任需牵头核查本教研室资料，确保在规定时间内完成回收与上交，学院将组织督导老师进行抽查，保障教学档案管理的规范性与严肃性，为后续教学质量评估、课程改革提供依据支撑。

最后，马克思主义学院副院长张新华聚焦“教师业务能力提升与备课质量优化”作重点讲话。他指出，备好课是讲好思政课的前提，也是提升教师专业素养的关键环节。针对新学期备课工作，他提出三点要求：一是“备内容”要“深”，需准确把握马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，结合最新政策文件、社会热点案例更新教学素材，避免内容“陈旧化”“理论化”；二是“备学生”要“准”，需深入了解不同年级、不同专业学生的认知特点与思想困惑，通过课前调研、课堂互动等方式掌握学生需求，设计更具针对性的教学方案，让思政课“听得进、悟得透、用得上”；三是“备方法”要“活”，鼓励教师跨教研室交流备课经验，探索“线上+线下”混合式教学、“翻转课堂”“小组研讨”等多元教学方法，借助多媒体资源增强课堂吸引力。

此次会议的召开，进一步明确了新学期学院的工作重点与发展方向，凝聚了全体教师的思想共识与行动合力。学院全体教师将以此次部门大会为新起点，始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，把工作部署转化为真抓实干的行动自觉，以更饱满的热情、更务实的作风、更昂扬的斗志，推动学院各项工作再上新台阶，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。