16-17-1实践教学总结

作者: 时间:2018-06-12 点击数:

16-17-1实践教学总结

2018-06-12 09:32

2016-2017-1学期

《思想道德修养与法律基础》实践教学总结

根据《思想道德修养与法律基础》课程课改方案及学期初制定的实践教学计划,本学期的实践活动主要开展了以下几个方面的活动:

一、实践活动内容

第一,演讲比赛。演讲比赛是本课程第一单元的保留实践项目,每个学期都会进行。本学期在第一单元的理论授课之后,仍然安排以“我的大学生活”和“责任”为主题的演讲比赛。比赛分为初赛和复赛,初赛在每个合堂班级进行,由任课老师在第五周和第六周负责组织。初赛要求班级里每位同学都要选择一个主题,写出一篇演讲稿,该部分同学基本都能完成,但演讲稿的质量良莠不齐,大部分同学都能认真对待,也有极少数同学存在应付了事的心态,讲稿过于敷衍。初赛阶段,根据任课老师的反映,同学上台演讲时普遍存在放不开的现象,经过初赛的锻炼和后期的指导,在复赛阶段,选拔出的十位同学们的表现都非常棒,台上举止大方得体,演讲的内容贴合主题,同时又能结合自身实际。整个演讲过程进行顺利,由思想政治理论教研室的任课老师担任评委,评选出了一等奖一名、二等奖两名、三等奖3名,四名优秀奖,并对获奖同学进行了物质与精神的双重奖励。

第二,感恩实践。感恩是本课程第二单元的主题,在本环节,根据学期初教学计划的安排,由任课老师在合堂班级自行组织实践活动,活动内容以感恩为主题。任课老师根据各自所带班级的实际情况,组织了包括观看视频、感恩交流等形式多样的活动。活动中,同学们都能积极参与,通过活动,同学们也深深理解了生活中感恩的重要性。

第三,环保宣传月。环保宣传月是本学期环保单元新增设的实践活动内容,自国庆假期之后,八个平行班分四批次分别进行了活动。每个批次活动时间为一周,在一周时间里,同学们利用课余时间,以班级为单位,划分活动小组,就环保宣传、问题发现等方面分别进行实践活动。最终将活动过程进行总结,并将活动中发现的问题进行汇总。通过此次活动,同学们加深了对环保重要性的理解,并对自身存在的不良生活习惯进行了反思,承诺在接下来的生活中将养成良好的生活习惯。

第四,法律实践。法律部分是本课程第四单元的主要内容,因为邻近期末,考虑到同学们期末备考时间比较紧张,因此,思政教研室联合院保卫部,共同聘请了烟台莱山国保大队的办公室主任沙永冠督察为同学们作了有关校园安全的专题讲座,沙主任从当下大学生中存在的高发安全问题着手,结合具体案例,生动翔实地给同学们上了一堂安全课。

二、实践活动考核

学生在一学期进行的实践活动,各位任课老师都认真进行了考核,考核结果一方面以百分制的形式纳入了期末综合成绩,同时在实践活动成绩单上进行了单独登记,作为学生参与实践活动结果的最终评定。实践活动成绩单在学期末已统一交至教研室保存,留待学年评价。

三、实践材料的整理和归档

每位任课老师都及时将每次的实践活动材料进行归档,每次活动都制定了相应的策划,并在活动之后及时进行了总结,并提供了活动的支撑材料。材料以专题进行分类,学期末已统一交至教研室,留待学年评价。

本学期的实践活动总体进行顺利,同学们参与的积极性很高,表现优异,各位任课老师也都能认真负责,组织有序。通过实践活动的组织和策划,同学们的组织协调能力得到了很大的锻炼。但也存在一定的不足,如个别同学的积极性不高,存在“搭便车”现象;还有在环保宣传月活动中,个别班级的活动有流于形式之嫌,没有认真对待。在下一学期的实践教学过程中,现存的问题要注意整改,并进一步探索更为适当的实践教学内容。

思想政治理论教研室

2017.1.14