19-20-2学期教学日历-思政

作者: 时间:2020-03-05 点击数:

烟台大学文经学院2019----2020学年第2学期教学日历

系(部):基础教学部课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论任课教师:于静听课班级:管1751-1;管1702-1;管1704-1;管1704-2

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讲课内容摘要

周学时

实践内容摘要

周学时

习题课或讨论课

内容摘要

周学时

课外作业

课外时数

备注

(必修书和参考书)

课内

课外

课内

课外

2/3

1

介绍课程毛泽东思想

第一章毛泽东思想及其历史地位

第一节毛泽东思想的形成和发展

第二节毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

第三节毛泽东思想的历史地位

2










必修书:

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社2018年修订版。

参考书:

《十九大报告辅导读本》人民出版社2017年版。

《十九大报告辅导百问》 党建读物出版社、学习出版社出版2017年版。

《十九大党章修正案学习问答》党建读物出版社2017年版。

9/3

2

第二章新民主主义革命理论

第一节 新民主主义革命理论形成的依据

第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领

第三节 新民主主义革命的道路和基本经验

2








16/3

3

第三章社会主义改造理论

第一节从新民主主义到社会主义的转变

第二节社会主义改造道路和历史经验

第三节社会主义制度在中国的确立

2








23/3

4

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果

第一节 初步探索的重要理论成果

第二节初步探索的意义和经验教训

2








30/3

5

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

第五章 邓小平理论

第一节 邓小平理论的形成

第二节邓小平理论的基本问题和主要内容

2








6/4

6

第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容

第三节 邓小平理论的历史地位

2


通过调查,图文并茂的展现家乡改革开放前后的巨大变化并分析其意义。


8




13/4

7

第六章 “三个代表”重要思想

第一节 “三个代表”重要思想的形成

第二节 “三个代表”重要思想的核心观念和主要

内容

第三节“三个代表”重要思想的历史地位

2








20/4

8

第七章 科学发展观

第一节 科学发展观的形成

第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容

第三节科学发展观的历史地位

2








27/4

9

习近平新时代中国特色社会主义思想

第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及

其历史地位

第一节 中国特色社会主义进入新时代

第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的

主要内容

第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的

历史地位

2


分析新时代的内涵和意义。


8




30/4

10

春假

2








11/5

11

第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务

第一节 实现中华民族伟大复兴的中国梦

第二节 建成社会主义现代化强国的战略安排

2








18/5

12

第十章 “五位一体”总体布局

第一节 建设现代化经济体系

第二节 发展社会主义民主政治

第三节 推动社会主义文化繁荣兴盛

第四节 坚持在发展中保障和改善民生

第五节 建设美丽中国

2








25/5

13

第十一章 “四个全面”战略布局

第一节 全面建成小康社会

第二节 全面深化改革

第三节 全面依法治国

第四节 全面从严治党

2








1/6

14

第十二章 全面推进国防和军队现代化

第一节 坚持走中国特色强军之路

第二节 推动军民融合深度发展

2











8/6

15

第十三章 中国特色大国外交

第一节 坚持和平发展道路

第二节 推动构建人类命运共同体

2








15/6

16

第十四章 坚持和加强党的领导

第一节 实现中华民族伟大复兴关键在党

第二节 坚持党对一切工作的领导

结束语 坚定“四个自信”放飞青春梦想

2








22/6

17

总复习和答疑

2








教研室主任:系(部)主任: 2020年2月26

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