5月9日上午，马克思主义学院在二教B601会议室召开青年教师教学比赛总结会议暨研究课题申报专项培训会。会议由常务副院长邵菊欣主持，马克思主义学院部分专家教师和青教赛获奖教师等参加活动。

会议第一阶段为学院专家教师（青教赛评委）对青教赛整体概况和参赛教师表现做出评价，张志平、曹霞、房培平、徐贝贝、张新华老师分别发言。张志平老师首先肯定了各位参赛教师在比赛中能够做到把理论讲活，遵循理论联系实际原则，同时能够围绕学生日常学习生活中所关注的焦点、难点、热点问题予以讲解，注重学情分析。他指出，教师要注重课件的信息传递功能，信息突出与设计美观相结合，力争做到课件信息层次分明、直观易懂。

曹霞老师认为，各位参赛教师完成了按纲施教，教学内容驾驭娴熟，授课有亮点，突出了学生主体、教师主导的原则。曹霞老师也指出，年轻教师要力求课堂始终逻辑畅通，另外要在授课形式上大胆创新，不拘一格。

房培平老师强调课件制作中，应处理好板书与课件的关系，主板书与副板书的关系，避免知识传授的碎片化。课件要注重动画效果的运用及红色模板的应用，突出马院特色、马院气派。

徐贝贝老师指出，教师授课中要注意突出重难点，保证思政课图片、视频的权威性，更好地为教学目标服务。另外，教学案例的选取要保证主题契合、数量适中。

张新华老师肯定青教赛在青年教师增长教学本领上的重要作用，认为这项比赛是助力青年教师较快成长的好形式。张老师指出，思政课教师要有意识地打破学科壁垒，对大学阶段乃至中小学阶段开设的所有思政课内容、框架、逻辑做到心中有数，做到大学阶段对学生的连贯培养。

会议第二阶段为梁淑艳老师做“高校思政课教师的职业素养与能力提升”培训。梁老师在发言中回顾了高校“形势与政策”培训班的要求，指出思政课教师应及时更新知识，关注时事热点问题。梁老师指出思政课科学的对象“三知”，即“知时代”、“知工作”、“知学生”，探索“大思政课”新模式，努力形成“一课一品”示范效应。

会议第三阶段为教学改革项目申报专题培训。常务副院长邵菊欣指出，课题团队应积极准备，为日后各类项目申报打下基础。张新华老师就教改项目主题做了简要说明，并对申报书撰写工作做了具体分工安排。学院将以本次青教赛和课题申报培训会为契机，持续提升教师教育教学水平，增强教学科研的整体实力。