烟台大学文经学院2019----2020学年第1学期教学日历
系(部):基础部课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论任课教师:李正梅听课班级:外1811-1、2、3
日/月 至 日/月 |
周 次 |
讲课内容摘要 |
周学时 |
实验内容摘要 |
周学时 |
习题课或讨论课 内容摘要 |
周学时 |
课外作业 |
课外时数 |
备注 (必修书和参考书) |
课内 |
课外 |
课内 |
课外 |
课 内 |
课 外 |
28/8 |
1 |
开学寄语 学习本课程的意义 |
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必修书: 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社。 参考书: 1、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课案例式专题教学教师用书中国人民大学出版社 2、《邓小平文选》第三卷人民出版社 |
29/8 |
1 |
第一章 毛泽东思想及其历史地位 |
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讨论、;对毛泽东以及毛泽东思想的科学评价 |
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第二章 新民主主义革命理论 |
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第三章 社会主义改造理论 |
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11/9 |
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第一二三章习题讲解 |
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12/9 |
3 |
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 |
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18/9 |
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第五章 第一节邓小平理论的形成 |
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19/9 |
4 |
第五章 第二节第三节 邓小平理论的内容及地位 |
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25/9 |
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第五章习题讲解 |
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26/9 |
5 |
第六章 “三个代表”重要思想 |
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2/10 |
6 |
国庆节 |
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3/10 |
6 |
国庆节 |
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9/10 |
7 |
第七章 科学发展观 |
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8 |
70大庆讨论分享 |
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10/10 |
7 |
第六、七章习题讲解 |
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16/10 |
8 |
第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位 第一节中国特色社会主义进入新时代 |
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17/10 |
8 |
第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位 第二节习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 |
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8 |
讨论:如何全方位解读新时代的涵义 |
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23/10 |
9 |
第三节 第八章习题讲解 |
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24/10 |
9 |
第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务 |
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7/5 |
9 |
第十章 “五位一体”总体布局 第一节 |
2 |
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30/10 |
10 |
第十章 “五位一体”总体布局 第二节 |
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31/10 |
10 |
第十章 “五位一体”总体布局 第三节 |
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6/11 |
11 |
第十章 “五位一体”总体布局 第四节 |
2 |
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7/11 |
11 |
第十章 “五位一体”总体布局 第五节 |
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13/11 |
12 |
第九、十章习题讲解 |
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14/11 |
12 |
第十一章 “四个全面”战略布局 第一节 第二节 |
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20/11 |
13 |
第十一章 “四个全面”战略布局 第三节 第四节 |
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21/11 |
13 |
第十二章 全面推进国防和军队现代化 第一节 |
2 |
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27/11 |
14 |
第十二章 全面推进国防和军队现代化 第二节 |
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28/11 |
14 |
第十一、十二章习题讲解 |
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8 |
观看视频:习近平的强军思想 |
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15 |
第十三章 中国特色大国外交 第一节 |
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15 |
第十三章 中国特色大国外交 第二节 |
2 |
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11/12 |
16 |
第十四章 坚持和加强党的领导 |
2 |
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16 |
第十三、十四章习题讲解 |
2 |
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18/12 |
17 |
本课程学习心得分享讨论会 |
2 |
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19/12 |
17 |
复习答疑 |
2 |
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教研室主任:系(部)主任: 2019年8月10日
注:本表格可根据填写内容的多少自行调整行宽,也可复制。
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